Почему аббревиатуры ВПР, ОГЭ,ЕГЭ вызывают тревогу и у учеников, и у родителей, и у педагогов? Почему вообще экзамены становятся стрессом? Как готовиться к важному тесту, контрольной, экзамену? Как запомнить большой объем разной информации, не механически зазубрить, а осознанно? Есть ли приемы и методики, которые помогут при работе с большим объемом данных?

Психологическая подготовка к экзамену, работа над увеличением объема памяти и зрительной, и слуховой, работа над стрессоустойчивостью необходима так же как и информационная.

27 октября в Гимназии № 5 в 9х классах говорили именно об этом. Мы разбирали" страх" на составляющие: видеокамера на экзамене, ограничение по времени, несоответствие реального уровня знаний и требуемого, и пытались ответить на самый пугающий вопрос "А если не сдал, то...что?"

Огромное спасибо учащимся Гимназии №5 за открытость и активность!